质性评估
此标签目前无人主理
1 人关注
5 篇文章
深海锰结核

導讀《Memories as Useful Outcomes of Residential Outdoor Environmental Education》

作者:Kendra R. Liddicoat Marianne E. Krasny (2014) Memories as Useful Outcomes of Residential Outdoor Environmental Education, The Journ...

深海锰结核

改变对野生动物的污名:对城市小学生课前和课后绘画的质性评估

作者:Meng Wu, Tzu-Chi Yuan Chi-Chang Liu (2020) Changing stigma on wild animals: a qualitative assessment of urban pupils’ pre- and post...

深海锰结核

環境教育質性研究的不同類型、操作案例、使用情境

探討質性研究方法,首先需要區分研究方法的三個層面:①範式/視角/方法論,即指導研究的思想體系,包括基本的理論假定、原則、思路;②方法論策略/方式/取徑,即貫穿於研究的全過程的程序、操作方式、研究邏輯;③技術/技巧/方法,即在研究的某一階段使用的具體工具、手段、技巧(修改自袁方,1997,pp.

深海锰结核

【文章上线】Changing stigma on wild animals: a qualitative assessment of urban pupils’ pre- and post-lesson drawings

Meng Wu, Tzu-Chi Yuan Chi-Chang Liu (2020): Changing stigma on wild animals: a qualitative assessment of urban pupils’ pre- and post-l...

相关标签

  • 环境教育
    28
    環境教育
    1030
    绘画
    58326
    野生動物
    1728
    自传体记忆
    424
  • 污名
    57
    鲨鱼
    33
    質性研究
    33
    住宿型户外环境教育
    11
    解放型视角
    11
返回全部
深海锰结核

自传体记忆的功能:建构环境教育成效的解放型取径

全文翻译终于出了来,欢迎尝试文中的方法✌️作者:Meng Wu, Zhen Zhu, Jin Chen, Lijuan Niu Chi-Chang Liu (2020): Autobiographical memory functions: an emancipato...

没有更多