張淑瓊
張淑瓊

童書推廣人。說書人。說故事的人。

繪本主日學:聖靈九果中的溫柔+《大象荷頓在孵蛋》

今天講聖靈果子中的溫柔,這個「溫柔」是溫和、順服、平靜,面對事情有把握,不固執,明白自己為何堅持。所以選了兩本堅持的繪本:《一根羽毛也不能動》、《大象荷頓在孵蛋》。

今天的主日學輪到講聖靈九果中的溫柔。之前不確定孩子們知不知道所謂的聖靈九果,不是九顆果子,而是一顆果子包含九種特質:聖靈所結的果子,就是仁愛,喜樂、和平、忍耐、恩慈、良善、信實、溫柔和節制。

*重新定義「溫柔」接著,藉著教會的區牧師講「八福」中對溫柔的定義,和孩子們一起重新對焦。因為「溫柔」總會讓人感覺軟軟弱弱、好脾氣、沒有力氣。但備課資料裡又提到溫柔的代表人物是耶穌。所以我得好好先把「溫柔」定義清楚,因此整個上課檔案中重複次數最多的,就是這一段話:真正的溫柔是指一個人面對事情很有把握,他不是固執己見,而是堅持所是,他知道他為何要堅持。

*用繪本暖身:重新定義了「溫柔」之後,開始用繪本故事暖身,這一次得用兩個堅持的故事,一是《一根羽毛也不能動》裡的鴨子和鵝玩木頭人,比賽誰能堅持不動,成為唯一的、真正的、永遠的冠軍中的冠軍。不過當狐狸發現了這兩隻不動如山的肥美「晚餐」時,接下來鴨子好掙扎,到底是要繼續不動,堅持拿冠軍,還是拯救即將被丟入湯鍋中的朋友。書裡的堅持從競爭開始,結束在權衡的選擇。

另一本《大象荷頓在孵蛋》則是答應懶惰鳥梅西,幫忙她坐在樹上孵蛋的大象荷頓,經歷了51週風吹雨打、冰雪摧殘,充滿血淚辛酸的堅持過程,最後得到美好的回報,從此過著「百分之百」幸福快樂的生活。

*連結到主角耶穌的溫柔和堅持:有了兩本堅持書的暖身,接著回到聖靈果子的溫柔,再次對焦溫柔的定義,然後帶著孩子們來看大家似乎熟悉,卻未必很認識的主角耶穌,經文是:我心柔和謙卑,你們要負我的軛,向我學習,這樣你們的心靈必得安息。因為我的軛容易負,我的擔子很輕省。(馬太福音11:29)

讓孩子們明白,耶穌柔和謙卑,但卻不是沒有脾氣的人,耶穌是會生氣的,會在聖殿裡「翻桌」,推倒兌換銀錢的桌子、會因為法利賽人不悔改而怒目 ; 耶穌會哭,拉撒路死的時候他哭、望著耶路撒冷的時候他會哭 ; 耶穌也會怕,在客西馬尼園的時候,他知道十字架的苦杯,他也曾禱告能不用面對那過程。但最後,耶穌堅持完成,他的堅持因為他知道為何堅持。

*一起回應禱告:親愛的聖靈,請幫助我結出好果子,就是仁愛,喜樂、和平、忍耐、恩慈、良善、信實、溫柔和節制。親愛的耶穌,謝謝祢願意為拯救我們上十字架,請幫助我可以學習像你一樣柔和謙卑。親愛的天父,謝謝祢創造我,謝謝祢愛我!小孩禱告,是奉主耶穌基督的名!阿們。

*今天一樣是年齡層跨距很大的八位孩子,3位六年級、1位五年級、 1位三年級、1位二年級、2位一年級。聽故事的時候很專注,原以為他們對耶穌“不熟”,結果他們知道耶穌會生氣,會哭,會害怕,知道事件的出處。突然,覺得很感動,很安慰!原來孩子們除了故事之外,重要的事情都有用心聽呢!

感謝主。這就是今天(2023.02.26)的繪本主日學。

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